聚焦实验指导 培育创新思维——初中物理实验教学中学生思维能力的创新培养

刘娟娟 孙曙光

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摘要：

基于素质教育的提出，学生思维能力的培养得到了教师的广泛关注。因此，在初中物理实验教学中，物理教师要及时更新教学理念，深刻认识到培养学生思维能力的重要性，优化实验教学模式和路径，建立起更加系统化、全面性的实验教学体系，实现学生思维能力创新养成的教学目标，确保全面发展学生的综合素质。文章就初中物理实验教学中学生思维能力的创新培养展开探究。

关键词：初中物理；实验教学；学生思维能力

中图分类号：文献标志码：文章编号：0