教育心理学在初中素质教育教学中的运用 
唐建军
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摘要:
随着新课改的深入,初中教学更加注重培养学生的综合素质。在初中素质教育教学中,教师要改变传统的教学方式、方法,创新教学模式,促进学生全面发展。教育心理学是一门综合性学科,能够帮助教师更好地开展素质教育教学工作。文章阐述了教育心理学在初中素质教育教学中运用的必要性,并提出了初中素质教育教学中运用教育心理学的有效策略,旨在促进学生全面发展。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
随着新课改的深入,初中教学更加注重培养学生的综合素质。在初中素质教育教学中,教师要改变传统的教学方式、方法,创新教学模式,促进学生全面发展。教育心理学是一门综合性学科,能够帮助教师更好地开展素质教育教学工作。文章阐述了教育心理学在初中素质教育教学中运用的必要性,并提出了初中素质教育教学中运用教育心理学的有效策略,旨在促进学生全面发展。
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