“文学阅读与创意表达”任务群下儿童文学作品的教学路径

唐靖霞

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摘要：

科学、恰当的文学阅读活动的开展，能够拓宽学生的审美视野、提升学生的审美认知。创意表达活动的开展，能够深化学生的阅读思考、培养学生的阅读思维。新课标将“文学阅读与创意表达”任务群纳入小学语文阅读教学的重点任务中。文章对“文学阅读与创意表达”任务群下的儿童文学作品教学路径进行了探析。

关键词：文学阅读；创意表达；儿童文学作品；教学路径

中图分类号：文献标志码：文章编号：0