新课改背景下的体育教学创新思维解析 
孙云香
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摘要:
在我国新课改不断深入的背景下,素质教育理念的价值愈发明显。体育教学工作的开展,不仅要促进教学质量的提升,还要培养学生的核心素养。为此,在落实中学体育教学时,需深入分析新课改给中学体育教学提出的全新要求,创新中学体育教学思维。在充分确保体育教学效果与质量的同时,将中学阶段体育教学具有的价值全面凸显出来。本文针对新课改背景下中学体育教学创新思维进行深入分析,望能够对相关工作的开展提供借鉴和参考。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
在我国新课改不断深入的背景下,素质教育理念的价值愈发明显。体育教学工作的开展,不仅要促进教学质量的提升,还要培养学生的核心素养。为此,在落实中学体育教学时,需深入分析新课改给中学体育教学提出的全新要求,创新中学体育教学思维。在充分确保体育教学效果与质量的同时,将中学阶段体育教学具有的价值全面凸显出来。本文针对新课改背景下中学体育教学创新思维进行深入分析,望能够对相关工作的开展提供借鉴和参考。
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