核心素养导向下小学语文大单元教学对策分析

王金花

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摘要：

随着我国教育事业的不断发展，传统的教学模式正面临着改革。为适应新时代的教育需求，在教学活动中开展单元教学成为提高教师教学效率的重要措施。当前，在素质教育的背景下，大单元教学已经成为小学语文教学形式改革的重要方向。大单元教学可在完成教学目标的基础上，将碎片化、零散化的语文知识系统地整合起来，以帮助学生树立良好的语文思维，构建语文知识框架，为学生打好语文基础提供重要保障。

关键词：核心素养；大单元教学；小学语文

中图分类号：文献标志码：文章编号：0