学习任务群视角下高中语文大单元教学策略探讨

金学儒

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摘要：

高中语文新课程标准中明确指出，学习任务群由多个项目组成，以完成某个任务为导向，整合了学习内容、情境、方法和资源，有利于学生提升核心素养。学习任务群要通过大单元教学的模式开展，教师需坚持教科书单元宏观视角，剖析与建立单元教学内容之间的联系，既保证学生学会单元整体知识，又促进教学整体化、高效化，提升学生核心素养。

关键词：学习任务群；高中语文；大单元教学；新课程标准

中图分类号：文献标志码：文章编号：0