聚焦审美素养培养的小学语文古诗词教学策略

杜骋域

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摘要：

古诗词作为中国传统文化的瑰宝，承载着深厚的历史底蕴和精神内涵。在小学语文教学中，注重培养学生的审美素养是一项重要的任务，也是推动学生核心素养发展的有效途径之一。文章先分析了古诗词中的审美元素，再结合教学实践，探讨了聚焦审美素养培养的小学语文古诗词教学策略，以期抛砖引玉，为从事小学语文教育的教师们提供借鉴和参考。

关键词：审美素养；小学语文；古诗词；教学策略

中图分类号：文献标志码：文章编号：0