高中语文现代散文大单元教学策略分析

刘柳容

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摘要：

当前高中语文教育旨在培养学生的综合素养，其中现代散文作为一种文体丰富、思想深刻的表达形式，在培养学生文学鉴赏和创作能力方面具有重要地位。本研究以高中语文现代散文大单元教学为切入点，以文体区别化、情境真实化、课堂单元化、素养突出化为原则，结合引导学生主题探究、深入分析文本结构、促进情感共鸣、激发创意写作兴趣的策略，旨在提高学生对现代散文的理解水平和创作能力。

关键词：高中语文；现代散文；大单元教学；教学策略

中图分类号：文献标志码：文章编号：0