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主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4

小学高段语文阅读课堂教学中创造性思维的培养

唐欣

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摘要:

在当前教育改革背景下,创造性思维被视为未来核心素质之一。阅读教学是小学语文课程的重要组成部分,而创造性思维的培养又与阅读教学密切相关。

关键词:小学高段;创造性思维;语文阅读课堂教学

中图分类号:文献标志码:文章编号:0

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