数字时代信息技术与小学数学的深度融合 
曹旭
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摘要:
在当前的数字时代背景下,小学数学教师可以借助信息技术融合教育教学,打造新型的课堂教学模式。在小学数学教学过程中,教师需要以学生为中心,提高学生参与课堂的积极性。教师可以利用信息技术辅助教学,优化课堂教学,激发学生的学习兴趣,使其主动地参与到课堂中来。为此,在小学数学课堂中利用信息技术融合教育教学模式需要教师合理运用信息技术,注重提升学生的自主学习能力。同时,发挥信息技术优势,丰富课堂教学内容和形式。利用信息技术与教育教学深度融合激发学生的学习兴趣和积极性。