立足核心素养提高小学语文教学有效性 
刘自林
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摘要：
立足新课标发展要求，结合学生的成长规律和发展需求，教师在小学语文教学中应该重点培养学生的核心素养，发展和提升学生的学习能力和学科思维。因此，教师要构建科学有效的课堂教学活动，通过丰富多样的教学活动提升语文课堂效果，让学生获得不一样的学习体验。本文主要探讨了立足核心素养提高小学语文教学的有效性。
主管：荆门日报社
主办：荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号：ISSN 1002-7661
国内统一刊号：CN 42-1078/G4