分层教学法视角下的初中英语教学策略分析

张 莉

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摘要：

随着教学领域的进步以及素质教育的不断推进，新时期的初中英语教师要关注培养初中生的综合能力以及学科素养。现阶段的英语教学中，要想实现学生在英语写作能力、语言组织能力以及口语能力等方面的进步，必须对有着鲜明的差异性特点的班级学生进行因材施教，简单讲即为分层教学。这种方法在初中英语课堂中的应用，能够推动不同水平的学生在英语学习过程中的进步。

关键词：初中英语；分层教学法；教学策略

中图分类号：文献标志码：文章编号：0