怎样运用传统文化资源提升小学生审美素养 
张九良
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摘要：
文章探讨了利用传统文化资源提升小学生审美素养的教学方法，先讲述了传统文化资源对于小学生审美素养的影响，探讨了小学审美素养内涵和与传统文化资源的关联性，然后分析了目前小学生审美素养现状，最后研究了传统文化资源提升小学生审美素养的教学方案，为相关研究人员提供参考。
主管：荆门日报社
主办：荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号：ISSN 1002-7661
国内统一刊号：CN 42-1078/G4