基于幼儿情感体验的幼小衔接心理适应准备

马玲

浏览次数：38次 下载次数：42次

摘要：

2022教育部将全国学前教育宣传月主题定为“幼小衔接 我们在行动”。《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）指出，幼儿园教育的重要任务是让幼儿健康快乐地度过童年，同时也为他们的“后继学习和终身发展奠定良好的素质基础”。小学是幼儿从幼儿园迈向人生的第二个学习阶段，是人生新的阶梯。对于孩子来说，是新的开始；对于家长来说，是新的希望；对于社会来说，是寄予厚望；对于教师来说，那是一份责任与使命。 

关键词：幼小衔接；幼儿情感；幼儿教育

中图分类号：文献标志码：文章编号：0