幼儿园角色游戏观察记录的分析

马桂连

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摘要：

角色游戏作为促进幼儿成长的重要教学手段，促使幼儿在游戏中发散思维，对角色进行模仿和演绎，表达自己的想法，与他人进行沟通交流，从而使幼儿的思想意识得到提升与发展，因此对角色游戏过程及细节的观察和记录对研究幼儿成长和发展具有重要意义。幼儿园教师应不断提高游戏组织以及观察分析能力，确保游戏质量。针对幼儿进行角色扮演的游戏过程，简要概述观察记录的现实作用以及角色游戏现状，并提出相应的解决措施。 

关键词：幼儿园；角色游戏；现状；观察指导 方法

中图分类号：文献标志码：文章编号：0