幼儿园户外足球游戏开展的适宜性策略

万建飞

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摘要：

启蒙教育主要以提升幼儿的综合能力为基本目标，积极整合多种游戏化教学元素，促进幼儿的良性成长及发展。具有远见卓识的教师以课程游戏化为先导，主动跳出课堂和教材的局限，组织开展趣味十足的户外游戏。其中户外足球游戏的开展频率较高，效果较为显著，符合幼儿的成长特点以及性格特点，能够更好地践行寓教于乐的教育理念，提升整体的课程游戏化教育质量和水平。教师需要注重宏观统筹以及理性分析，综合系统地了解开展户外足球游戏的适宜性、必要性和迫切性，尝试多种科学高效的教育对策以及优质的教育资源，让幼儿能够全身心参与户外足球游戏，实现良性成长。 

关键词：课程游戏化；幼儿园；户外足球游 戏；适宜性策略

中图分类号：文献标志码：文章编号：0