核心素养下小学语文课外阅读能力培养策略分析 
闫 慧
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摘要：
近年来，由于新课程改革的推进，对于教育工作者的期望越来越高，因为培养学生的全面素质和能力变得越来越重要。传统的以理论知识为主导的教学模式已不再适应当前的需求，教师应该更多地关注培养学生的实际应用能力。在小学时期，语文课程是一门基础课程，它与日常生活息息相关，并且对于培养孩子的道德品质至关重要。通过增加课外阅读，可以帮助学生培养语文核心素养，提升学生的学习积极性。文章探讨了如何通过课外阅读来促进小学生的语文能力发展。