“教学做合一”理念下的初中语文教学实践 
魏建丽
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摘要：
众所周知，陶行知先生是我国著名教育家，其一生为教育界做出了众多重要的贡献，并且一生都在践行和倡导落实“知行合一”教育理念，并且还在这一基础之上提出“教学做合一”的教育工作理念。与单纯的理论教学相较，“教学做合一”理念是一种更加科学合理的理念，其强调学生进行身体力行的学习，符合我国现代化教育的理想状态。在“教学做合一”理念的指导之下，可以促使部编版初中语文教学更加具象化，有利于促进学生将理论学习与实践学习整合在一起，对于促进初中生语文核心素养提升具有非常重要的意义和价值。