基于项目学习的 Python 程序设计教学探索 
顾琴娣
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摘要：
在初中Python程序设计语言中应用基于项目学习的教学模式，通过开展项目学习促发学生学习的驱动力，解决学生被动学习知识的现状，帮助学生实现从计算思维意识到方法再到能力的转变，让学生掌握用计算机解决计算问题的通用方法，提升综合信息素养。
主管：荆门日报社
主办：荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号：ISSN 1002-7661
国内统一刊号：CN 42-1078/G4