基于核心素养的初中历史教学改革实践 
高袁茜
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摘要：
核心素养背景下，初中历史教师应在实践课堂中探索更加有效的教学方法，全面地培养学生核心素养。在具体分析过程，文章对初中历史核心素养进行了阐述，结合新时期历史教学问题，提出了培养学生核心素养的有效方法。希望实践教学能激发学生热情，促使学生形成良好素养，为学生日后发展奠定基础。
主管：荆门日报社
主办：荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号：ISSN 1002-7661
国内统一刊号：CN 42-1078/G4