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主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4

凸显革新课堂思想 牢固打造新颖小学数学教学

张 赟

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摘要:

课程教育改革思想的逐步推进为各个学科教学带来了前行的方向,也提出了明确的要求和目标。小学数学课堂教学中必须加大改革的力度,以打造新颖的数学课堂为主。教师在革新课堂的时候,应该深度地解读数学教材,探索与之相对应能激发学生学习欲望的教学方式。同时,教师在革新教学理念积极贯彻和落实之下,转变以往学生被动学习、机械训练等不良状态,让学生成为课堂参与的主人,勇敢探索勤于思考。在积极思考问题和解决问题的过程中,注重知识的迁移和转化。教师以新颖的教学方法运用为主,在革新数学课堂的过程中保证学生得到呵护和关爱,让学生感受到数学学习的乐趣,保证学生在健康快乐的学习家园当中有所成长。

关键词:课堂思想;小学数学;课堂教学;策略

中图分类号:文献标志码:文章编号:0

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