幼小衔接视角下幼儿园户外劳动教育探索 
郑真真
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摘要:
新时代背景下,劳动教育是实施素质教育的重要内容,是幼儿品质之花的肌理,发展之树的骨骼。在幼小衔接视角下,追求以儿童为本位落实劳动教育实践,寻找幼小劳动教育目标衔接点,以幼儿园户外“农家体验区”为劳动游戏场景,开展“自主式劳动体验”“项目式劳动探究”“参与式劳动实践”的三式劳动路径,让幼儿在真实的情景中愉快劳动,唤醒积极劳动情感,培养良好劳动态度,促进幼儿劳动能力的提升及劳动习惯的养成。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
新时代背景下,劳动教育是实施素质教育的重要内容,是幼儿品质之花的肌理,发展之树的骨骼。在幼小衔接视角下,追求以儿童为本位落实劳动教育实践,寻找幼小劳动教育目标衔接点,以幼儿园户外“农家体验区”为劳动游戏场景,开展“自主式劳动体验”“项目式劳动探究”“参与式劳动实践”的三式劳动路径,让幼儿在真实的情景中愉快劳动,唤醒积极劳动情感,培养良好劳动态度,促进幼儿劳动能力的提升及劳动习惯的养成。
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