浅谈传统节日文化在幼儿园活动中渗透的有效途径 
李振青
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摘要：
现阶段，在将传统节日文化活动渗入幼儿园教学期间，幼儿教师需要对活动内容、活动细项以及各细项活动指标进行灵活把控，制定严谨、细致的活动方案，带动幼儿在学习探索期间对文化知识和概念进行深层次领悟学习。在该环节，幼儿教师应当结合人本管理思想，引进多元活动项目，将家园社等多项资源衔接在一起，组织专题活动；引进故事讲述活动以及观察体验活动，带动幼儿在文化学习探索过程中获取到更加深刻的感受和体验。本文对传统节日文化在幼儿园活动中的渗透策略进行分析探讨。