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主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4

小学语文教学与课程思政的有机融合

康丽云

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摘要:

小学阶段语文教育教学融入了课程思政理念,为了与教育教学改革发展步伐保持一致,教师对语文课堂教学引导模式进行改革创新。改变之前传统单一灌输式教育教学引导理念,引导学生对教材中暗藏的思想意识、内涵、人文理念等进行探索深挖,引导学生呈现出丰富的价值观、文化观,为全面实现小学语文与课程思政有效融合做好充足的准备工作。同时,在小学语文课堂中,教师还需要结合实际情况对学生实施理想信念教育引导,以及实施传统文化教育、情感教育等,为促进语文学科和课程思政教育结合贡献力量。本文将对小学语文教学与课程思政有机融合路径进行深入探究分析。

关键词:小学语文;课程思政;路径;探索

中图分类号:文献标志码:文章编号:0

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