生活化劳动活动助力幼儿动手能力发展

李永芳

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摘要：

本文结合学前教育实践经验，深入分析生活化劳动活动与幼儿动手能力发展的内在联系，梳理当下幼儿生活化劳动教育的现状与问题，探寻适合不同年龄段幼儿的生活化劳动活动实施策略，旨在通过科学、系统且有趣味性的生活化劳动实践，全面锻炼幼儿手部精细动作、肢体协调能力、动手创造能力，培育幼儿自主劳动意识，推动幼儿身心全面健康发展，为学前劳动教育的实际落实提供参考。 

 

关键词：生活化劳动活动;动手能力;学前教育

中图分类号：文献标志码：文章编号：0