初中科学实验教学中学生元认知能力的培养

应群

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摘要：

初中科学教学中，学生的元认知能力发展与自主学习能力提升密切相关。为确保学生在自主学习和实验探究中实现持续成长，教师应着重关注其元认知能力培养，引导学生深化自我认知，形成自我监控与反思意识，提升自我调整能力，使其学会学习，实现个体全面发展。文章简要阐述了元认知能力的概念，分析初中科学实验教学中培养学生元认知能力的重要意义，并结合实验教学模块探索适宜的教学策略，以期为优化学生学习方式与习惯提供参考。 

 

关键词：初中科学;实验教学;元认知能力

中图分类号：文献标志码：文章编号：0