小学数学教学中激发学生数学思维的路径探索

罗四英

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摘要：

数学思维是学生学习数学和发展过程中的必备能力，有助于夯实数学知识学习基础、提升学生问题解决能力、促进学生认知能力发展，奠定学生终身学习数学的基础。本文简要分析小学数学教学中培养学生数学思维的重要性，重点探讨数学思维培养路径，通过创设生活情境、设计核心问题、引导动手探究、组织讲题交流、强化变式练习等策略，促进学生逻辑思维、形象思维、变式思维、创造思维和批判思维的形成和发展。

关键词：小学数学;数学思维;生活情境;问题驱动

中图分类号：文献标志码：文章编号：0