大思政视域下小学少先队劳动教育活动实践路径探析

吴玉香

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摘要：

推动中华优秀传统文化与思政课深度融合、实现小初高思政课一体化建设，是新时代落实立德树人根本任务的重要路径。朱子文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分，蕴含丰富的德育资源，与小初高学生道德发展规律高度契合。本文以建瓯市县域实践为个案，立足“一核双驱四环融通”研究框架，梳理小初高思政课结合朱子文化的实施路径，探讨县域思政课一体化建设的可行做法，为同类地区提供可借鉴的本土经验。

关键词：思政课;朱子文化;一体化;实践路径

中图分类号：文献标志码：文章编号：0