群文阅读理念下的小学高年段古诗词教学策略 
黄妙如
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摘要：
陶行知生活教育理念的引入有助于将生活教育落到实处，缩短理论知识与实际生活之间的距离。数学不仅具有严密的逻辑性和系统性，更与日常生活紧密相连，因此将小学数学与生活结合不仅能让学生学会说，还能让学生更好地理解和应用数学知识，培养他们的实践能力和创新精神。本文立足于陶行知教育理念与小学数学“图形与几何”实验教学的视角，组织小学生以一个更加积极、主动的学习状态投入数学“图形与几何”知识探索，加深小学生对“图形与几何”知识的理解，促进小学生数学核心素养的培养及发展。
