朱子文化视域下大班微型社区“善美”游戏课程的实践研究

陈华英

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摘要：

在“以善育善，向美生长”的校园文化引领下，本园深挖朱子文化“礼、孝、善、勤”内涵，与大班微型社区“善美”课程深度融合。筛选适配的文化元素融入社区游戏，从内容选择、环境创设、评价搭建、礼仪践行四维度搭建融合路径，把抽象传统文化转化为幼儿可感知的游戏体验，引导幼儿在游戏中学善悟美，培育孝亲、诚信、友善的善美品格，促进社会性发展。

关键词：善美品格;朱子文化;大班幼儿;微型社区游戏;文化融合

中图分类号：文献标志码：文章编号：0