幼儿园礼仪教育的价值意蕴与实践策略

戴倩倩

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摘要：

幼儿园阶段是幼儿行为习惯和道德认知形成的黄金时期，礼仪教育作为幼儿德育的核心组成部分，对塑造幼儿健全人格、培养良好行为规范、提升社会适应能力具有不可替代的作用。本文剖析礼仪教育对幼儿个体发展和社会文明传承的重要价值，结合当前幼儿园礼仪教育存在的现实问题，提出针对性的实践策略，推动幼儿礼仪教育落地见效，助力幼儿全面健康成长。 

 

关键词：幼儿园;礼仪教育;德育;家校合作

中图分类号：文献标志码：文章编号：0