小学语文教学中物质民俗文化传承策略分析

杨月红

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摘要：

物质民俗文化是传统文化的重要组成部分，小学语文承担着文化教育的重任，在教学中传承物质民俗文化，能够促进学生文化素养的发展，实现新课标的教学目标。基于此，本文从物质民俗文化传承入手，论述小学语文教学中文化传承的原则，结合人教版教材案例，分析物质民俗文化传承策略，旨在创新小学语文教学路径，实现物质民俗文化与教学内容的有效融合。 

 

关键词：小学语文;物质民俗文化;体验活动

中图分类号：文献标志码：文章编号：0