深圳非遗剪纸与AI技术的协同创新路径 
刘丽燕
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摘要：
岭南文化作为中华优秀传统文化的重要分支，承载着地域特色与人文底蕴，深圳非遗剪纸作为岭南民间美术的重要组成，是传承地域文化、培育学生审美素养的优质载体。岭南版小学美术高段教材立足地域文化，注重民间美术的传承与创新，大单元教学则为文化浸润与学科融合提供了高效路径。本文结合小学美术高段教学实际，以深圳非遗剪纸传承为核心，探索其与AI技术的协同创新教学路径，通过明确教学定位、搭建实施框架、完善保障体系，将岭南文化浸润、非遗技艺传承与现代技术赋能有机结合，破解传统剪纸教学中的难点，激发学生的创作热情与文化认同，实现“文化传承+技术创新+素养培育”的教学目标，为岭南版小学美术高段大单元教学实践提供可借鉴的思路。
