体验式教学法在初中英语听力教学中的应用探析

韦书慧

浏览次数：3次 下载次数：14次

摘要：

体验式教学法以学生为中心，注重借助真实情境体验推动知识建构与能力培养。当前初中英语听力教学普遍存在机械训练为主、语境创设不足与学生主体性弱化等弊端，基于译林版八年级上册教材，通过听前激活图式、听中设计任务、听后促进语言内化三个环节，将体验式教学法系统融入听力教学的全过程。此方法能有效提升学生听力理解能力、激发学习动机并促进语言综合运用能力发展，为初中英语听力教学改革提供了实践路径。 

 

关键词：体验式教学法;初中英语;听力教学;情境创设;能力培养

中图分类号：文献标志码：文章编号：0