让教育回归生活——幼儿园劳动教育创新

吕张敏

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摘要：

劳动教育是培养幼儿动手能力、自理能力、生活习惯和人格品质的重要载体，在幼儿园课程中占据举足轻重的地位。随着学前教育向着素养化、多样化、园本化转型，劳动教育迎来新契机，生活理念的有效运用则是其中极具代表性的创新方向。基于此，本文针对生活教育理念下的幼儿园劳动教育创新路径展开探讨，分析了劳动教育生活化转型的现实意义与实践原则，从教育内容和教育形式两个维度提出具有可行性的生活化创新策略。

关键词：幼儿园;劳动教育;生活化;创新策略

中图分类号：文献标志码：文章编号：0