深度学习视域下的幼儿园户外体育游戏指导策略

施凌

浏览次数：6次 下载次数：15次

摘要：

户外体育游戏是幼儿在户外场地，通过身体运动、自主探索和同伴互动，实现体能锻炼、高阶思维发展与综合素养培育的核心活动形式。幼儿园户外体育游戏存在环境固化、材料失衡、儿童视角缺失等问题，未能充分发挥深度学习功能。为解决这些问题，提升户外体育游戏教育质量，促进幼儿全面发展，本文立足深度学习视域，提出环境重塑、材料优化、视角回归、指导强化四大应对策略。

关键词：深度学习;幼儿园;户外游戏

中图分类号：文献标志码：文章编号：0