数字技术赋能小学美术创意实践的教学策略 
张天翔
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摘要：
教师开展小学美术育人工作，要以教育信息化手段为依托，充分发挥课程培根铸魂、启智增慧的作用，创新课程教学模式，助力学生必备品格与关键能力的综合提升。为更好地满足学生多元化学习需求，引导学生了解社会发展新变化，享受科技进步带来的便捷成果，体现课程时代性。在小学美术教学中，教师要重视以数字赋能引导学生开展创意实践活动，激发学生学习创造潜能，提高学生创新思维与解决问题的能力。现从数字技术赋能小学美术创意实践的优势分析入手，浅谈数字技术赋能小学美术创意教学的基本原则与教学策略，为培育学生学科核心素养开辟新途径。
