核心素养视域下小学语文古诗文教学探究

唐琼

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摘要：

核心素养作为素质教育的重要内容，已经成为当前基础教育改革的重要关注点。在小学语文古诗文教学中，如何融合核心素养理念，培养学生的人文素养、学习能力、思维品质等关键能力，是亟待解决的教学难题。本文首先梳理了核心素养理论的内涵，分析了小学语文古诗文教学的困境，进而探讨了核心素养视角下的教学策略，旨在为小学语文古诗文教学的实践提供理论指导。

关键词：核心素养；小学语文；古诗文教学；教学策略

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