初中科学跨学科主题学习的一体化开发与实施

黄焕超

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摘要：

在新课改持续深入的背景下，跨学科主题学习成为初中科学教学改革、培养学生核心素养的重要法宝。本文聚焦初中科学跨学科主题学习，先阐述了跨学科主题学习的核心内涵和一体化开发原则，又从主题、目标和内容等三方面提出了跨学科主题学习一体化开发路径，继而提出了课前、课堂、课后及评价环节的实施策略，为初中科学教学高质量发展提供有益参考。

关键词：初中科学；跨学科主题学习；教学策略；学生素养

中图分类号：文献标志码：文章编号：0