初中数学问题导向式教学策略探究

韦福梅

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摘要：

随着基础教育课程改革的深化，核心素养培育成为初中数学教学的核心目标。初中数学兼具逻辑性与应用性，问题导向式教学契合学生思维发展规律与学科教学特性。本文分析了初中数学问题导向式教学的原则，提出了精准锚定目标，分层设计问题、搭建合作平台，引导自主探究、聚焦思维进阶，强化方法渗透、多元评价激励，闭环优化教学等策略，为初中数学教学提质增效提供实践支撑。

关键词：初中数学；问题导向式教学；核心素养

中图分类号：文献标志码：文章编号：0