回应性亲子关系对幼儿绘本阅读理解的影响 
黄秀婷
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摘要：
绘本阅读在幼儿成长的关键时期，不仅是幼儿知识获取的重要渠道，也是其情感交流、认知拓展与语言能力培育的关键环节。本文对回应性亲子关系对幼儿绘本阅读理解的影响展开探讨，系统阐述了回应性亲子关系的定义与特征，剖析幼儿绘本阅读理解的影响因素。从语言交流质量、情感支持、行为引导、互动反馈四方面梳理回应性亲子关系对幼儿绘本阅读理解的影响。从家庭、幼儿园教育的角度提出了提升幼儿绘本阅读理解的实践策略，旨在为幼儿的全面发展提供科学的理论支撑与实践参考。
