新课标背景下小学生数学运算能力提升策略 
王丹
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摘要:
培养小学生的运算能力,是小学阶段的实际任务,是数学学科教育发展必须完成的阶段性目标,也是新课标明确提出来的教育任务。从客观来看,运算能力包含正确计算、理解算理、策略优化、思维发展多个维度的要求,与学生核心素养的发展有着直接联系,不仅对数学学科的学习有着重要辅助,也为学生各科学习奠定良好基础,须进行综合探究。本文从新课标要求出发,从四个维度详细探索小学生数学运算能力发展的有效策略。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
培养小学生的运算能力,是小学阶段的实际任务,是数学学科教育发展必须完成的阶段性目标,也是新课标明确提出来的教育任务。从客观来看,运算能力包含正确计算、理解算理、策略优化、思维发展多个维度的要求,与学生核心素养的发展有着直接联系,不仅对数学学科的学习有着重要辅助,也为学生各科学习奠定良好基础,须进行综合探究。本文从新课标要求出发,从四个维度详细探索小学生数学运算能力发展的有效策略。
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