民族音乐资源在人教版初中音乐教材中的拓展应用——以布依族音乐为例 
袁琳
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摘要：
人教版初中音乐教材中关于民族音乐内容确实不少，但关于西南少数民族的音乐资源挖得并不深入。布依族主要生活在贵州，他们的音乐文化很有特点——不管是民歌里那些微妙的音高变化，还是用树叶就能吹出曲调的演奏技艺，都跟我们平时接触的音乐很不一样。这些东西如果能更多地进入初中音乐课堂，对学生理解音乐的多样性应该会有帮助。怎么把这些音乐资源更有效地融入现有教材体系，怎么解决实际教学中遇到的问题，值得好好琢磨。本文从布依族音乐本身的特点出发，结合教材使用的实际情况，提出了一些具体可行的拓展思路。
