数字化赋能下初中书法教育新样态 
丁国学
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摘要：
随着信息技术的快速发展，数字化赋能于初中书法教育能够切实促进整个课堂中的教学方式智能化、学习体验生动化、教学资源丰富化，既能突破传统书法教学的时间和空间限制，也能够通过技术创新与文化传承的深度融合，为中华优秀传统文化在基础教育阶段的创造性转化和创新性发展提供新思路。所以说，要促进学生在初中书法教育中全面发展，教师就需要妥善借力数字化技术，通过动态闭环演示解锁书法临摹新体验、智能结构分析优化书法布局新范式、虚拟情境体验拓展书法文化新视野等教学方法来为其教育注入新动能，使这一古老的技艺焕发出时代光彩，也为培养具有文化自信和审美素养的新时代青少年开辟新途径。
