数字技术赋能初中数学课前小测的设计与实践

吕朋

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摘要：

随着信息技术的迅猛发展，数字技术在教育领域的应用日益广泛。本文聚焦数字技术赋能初中数学课前小测的设计与实施，深入探讨了其在提升教学效率、优化教学决策、促进学生个性化学习等方面的显著优势。本文以北师大版初中数学教材为蓝本，详细阐述了基于数字技术的初中数学课前小测的设计原则、实施流程及实践成效，为初中数学教师提供切实可行的教学参考，推动初中数学教学质量的提升。

关键词：数字技术；初中数学；课前小测；个性化学习

中图分类号：文献标志码：文章编号：0