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国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4

家园社协同视域下幼小衔接项目式学习活动的实践探索

马 丽

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摘要:

本文聚焦家园社协同视域下的幼小衔接项目式学习活动,分析了其重要性,阐述了其实践路径。通过具体案例呈现活动开展情况,总结成效与反思问题,旨在为幼小衔接工作提供参考,促进儿童顺利过渡。

关键词:家园社协同;幼小衔接;项目式学习活动

中图分类号:文献标志码:文章编号:0

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