趣味体育游戏对大班幼儿坚韧性、抗挫折能力的培养效果 
郑 莉
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摘要：
坚韧性与抗挫折能力是大班幼儿社会性发展的核心素养，直接影响其未来学习与生活适应能力。本研究以大班幼儿为研究对象，聚焦趣味体育游戏这一幼儿喜爱的活动形式，通过分析趣味体育游戏的特质与大班幼儿心理发展规律的契合点，探讨了其在培养幼儿坚韧性与抗挫折能力中的作用机制，并结合具体游戏案例阐述了实践路径。研究发现，趣味体育游戏通过情境创设、任务挑战、互动反馈等要素，能有效激发幼儿的活动动机，在持续参与过程中提升其坚持完成任务的意愿与能力，同时在应对游戏中的困难与失败时，增强其心理韧性与抗挫折能力。
