基于项目式学习的小学语文跨学科作业设计探究 

林琴琴

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摘要：

随着课程改革不断地深入推进，项目式学习作为现代教育者所推崇的教育模式，在培养学生各项能力方面展现出十分重要的影响力。在小学语文课堂教学过程中，教师可以结合本班学生的发展特点，结合跨学科的内容，为学生设计内容丰富的作业，培养学生的跨学科思维能力。本文深入探讨了如何在小学语文作业设计的过程中融入跨学科的知识，最终提出了一系列教学策略，旨在为小学语文课堂教学改革提供新的实践探索路径。

关键词：项目式学习；小学语文；跨学科作业；作业设计；综合能力

中图分类号：文献标志码：文章编号：0