基于 AI 辅助教学的中学语文习作讲评教学策略——以部编版语文七年级上册第一单元习作教学实践为例 

殷飞飞

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摘要：

写作教学是中学语文教学的核心环节，学生习作修改能力的培养是提升写作素养的关键。本文以部编版语文七年级上册第一单元“热爱写作，学会观察”习作教学为实践载体，融入AI辅助教学技术，力求通过这些策略，优化中学语文习作讲评效果，为中学语文习作教学的智能化转型提供理论支撑与实践范式。

关键词：中学语文；习作讲评；AI辅助教学；核心素养

中图分类号：文献标志码：文章编号：0