立德树人背景下小学道德与法治课堂德育渗透策略

李朝霞

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摘要：

当下，教育愈发重视学生的全面发展，立德树人是教育的根本任务。小学道德与法治课是育人的关键课程。但目前课堂教学在德育渗透上尚存不足，探索有效渗透策略以契合时代育人要求十分必要。本研究聚焦小学道德与法治课堂中德育渗透的策略，通过分析当前课堂德育渗透存在的问题，提出了针对性的解决策略，旨在提升小学道德与法治课堂的德育实效，促进学生的全面发展。

关键词：立德树人；小学道德与法治；德育渗透策略

中图分类号：文献标志码：文章编号：0